发布时间:2013年04月07日 作者:佚名 来源:本站原创 阅读次数:
院内各班级:
为进一步推进我院学风建设,充分发挥学生的主体性,强化学习意识,优化学习理念,打造学生自我管理、自我发展和自我完善的成长成才机制。经研究决定:在全院开展创建“学习型班级”竞赛活动,具体通知如下:
一、主要考核内容
1、学生遵守校纪校规的情况: 包括课堂纪律、出勤率、考试纪律等。
2、学生基本理论与基本技能的实际水平:如英语四、六级考试和计算机二、三级考试通过率,普通话、二笔字通过率(师范类),课程考试合格率;学生科研方面课题立项、科研成果、学科竞赛等。
3、学风建设相关的创新活动:包括班级班风学风建设,班徽,班训等;主题班会组织情况,学习相关活动的实施及效果等方面。
4、其他方面:评选申报材料、PPT制作、答辩现场表现等方面。
二、评比办法及奖励
1、“学习型班级”考核根据评分标准进行考核及评定(详见附件)。
2、每学年评比一次,兼顾年级层次。对考核成绩在前20%的班级给予院级表彰,并奖励每位同学创建“学习型班级”纪念品一份。与此同时,优先考虑推荐其为校级“特优学风班”、“优良学风班”、“优秀团支部”候选对象。
3、本次竞赛活动可根据实际情况,适当调整奖项设置,最终解释权归beat365官方最新版所有。
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2012年10月7日
附件:生命学院创建“学习型班级”评分标准
一、组织纪律(15分)
序号
考核项目
分值
具体情况
1
上课出勤率
5—10分
2
晨跑点到率
2.5—5分
早晚自习出勤率
3
院级及以上处分
院级处分每人次扣1分,校级处分每人次扣2分
二、学风建设(40分)
考级考证
(20分)
四级通过率
3—6分
六级通过率
2—4分
计算机二级
4
计算机三级
1—2分
5
普通话
1-2分
(仅师范专业)
6
二笔字
7
其他相关证书
8
学习成绩
(10分)
课程合格率
9
重修课程数
10
学生科研
申报科研项目
11
论文发表情况
0—4分
三、班级创新活动(20分)
班徽、班规
学风建设实施办法
班级活动
(文明寝室建设)
4—8分
竞赛人均获奖
班级新闻报道
0—3分
四、其他(25分)
学习型班级年度评选材料
PPT现场答辩
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